TỔNG QUAN LỘ TRÌNH - 6 RÀO CẢN - 7 SỰ GIÀU TOÀN DIỆN - VẬT CHẤT - PHI VẬT CHẤT

TỔNG QUAN LỘ TRÌNH

NÂNG TẦM NHẬN THỨC NỘI TÂM

1.MỤC TIÊU

- Gia cố bối cảnh lớp học.

- Giúp học viên hình dung và nắm được tổng quan về lộ trình.

- Tạo sự thoải mái Nội tâm cho học viên khi tham gia xuyên suốt lộ trình.

2.NỘI DUNG

1. Trân trọng biết ơn sự hiện diện của học viên, tri ân người giới thiệu, biết ơn tri thức, biết ơn đội phụng sự.

2. Giới thiệu tên lớp học, ý nghĩa.

3. Lịch sử hình thành và quá trình phát triển lớp học.

4. Giới thiệu Bố cục lộ trình:

+ Thời gian mở đầu và kết thúc mỗi buổi học.

+ Thời gian giao lưu.

+ Thời gian học chính.

+ Tổng số lượng buổi học.

5. Chia sẻ về Tâm thái học tập:

+ Hưởng thụ học tập. Tham dự với trạng thái nội tâm thoải mái nhất có thể: học ngủ cũng được, ăn cũng được, không nhất thiết mở cam. Học và có sự hiện diện giao lưu thì tốt nhưng không thì cũng chuyển hóa.

+ Học tập không ghi chép cũng chuyển hóa, có ghi chép thì tốt hơn

+ Đây là một lộ trình học tập, cần học tập đầy đủ, ai thiếu buổi trước thì vui lòng vào nghe lại ghi âm trước khi vào học tập buổi tiếp theo.

+ Lớp học này không để học tập thêm bất cứ tri thức nào nữa, mà để chuyển và nhận hiện thực.

+ Đây là lớp học mà học một lần, chuyển hóa trọn đời. Nên hãy đặt tâm thức hưởng thụ học tập suốt lộ trình, và chri học một lần, trọn đời chuyển hóa.

6 RÀO CẢN NHẬN THỨC NỘI TÂM

MỤC TIÊU

- Giúp học viên nhận diện những rào cản đang kìm hãm sự chuyển hóa của bản thân.

- Giúp học viên nhận ra những rào cản này ai cũng có chứ không chỉ mỗi bản thân mình. Tạo sự thoải mái Nội tâm cho học viên khi tham gia xuyên suốt lộ trình.

- Quảng bá lợi ích và ý nghĩa của lộ trình, giúp học viên tự bứt phá từ bên trong nội tâm để xóa bỏ các rào cản nhận thức, từ đó chuyển hóa trở nên tốt hơn so với chính mình.

TRỌNG ĐIỂM 

- Mô thức Nội tâm: Thông thường con người đợi khi có đau khổ thì mới chịu thay đổi, nhưng khi đau khổ tới mà con người chưa chịu thay đổi thì sự đau khổ lớn hơn sẽ làm cho con người thay đổi. Nhưng sự đau khổ lớn hơn chưa làm con người thay đổi thì sự đau khổ khủng khiếp sẽ tới, sự đau khổ khủng khiếp tới mà chưa thay đổi thì sự mất mát sẽ khiến con người phải thay đổi.

=> Nên thông thường thì con người đau khổ hay mất mát tới thì mới bắt đầu thay đổi, khi không có đau khổ hay mất mát gì thì cũng không có gì cần thay đổi.

Tuy nhiên cuộc sống không có nguy cơ chính là nguy cơ lớn nhất, bằng lòng với thực tại chính là cạm bẫy lớn nhất!

=> Thay vì đợi đau khổ hay mất mát mới thay đổi thì mình chủ động thay đổi, vì yêu thương mà thay đổi, vì tương lai mà chuyển hóa, tự bứt phá rào cản để chuyển hóa bản thân tốt hơn so với chính mình.

- Hình tượng quả trứng gà: Trứng gà tác động từ bên ngoài thì là thức ăn, tác động từ bên trong là sinh mệnh.

=> Con người đợi xã hội dồn ép mới thay đổi thì trở thành thức ăn cho xã hội, con người tự chuyển hóa từ bên trong, chủ động bứt phá các rào cản thì mới trưởng thành.

- Mục tiêu của Lộ trình: Hỗ trợ học viên tự xóa hết 6 rào cản nhận thức nội tâm này. Nhắc nhở học viên ghi chép lại hiện mình đang có bao nhiêu rào cản kìm hãm sự phát triển của bản thân. Hết lộ trình học sẽ cùng quan sát lại xem những rào cản nào đã được xóa bỏ.

- Ý nghĩa của lộ trình: BTC tạo lập bối cảnh để học viên tự thay đổi nhận thức của chính mình, tự bứt phá khỏi rào cản.

- Câu chuyện cái kén bướm: Thông điệp về sự tôn trọng tuyệt đối quá trình trưởng thành của con người.

- Câu chuyện về 3 người thầy:

+ Thông điệp về việc chiến thắng chính bản thân mình là chiến thắng lớn nhất cuộc đời này (Câu chuyện con chó uống nước bên bờ sông).

+ Thông điệp về việc chỉ cần mình kiên trì nhất định sẽ thành công (Câu chuyện tên trộm mùa bão tuyết).

+ Thông điệp về việc ai cũng là thầy của ta (Câu chuyện lửa đi về đâu).

CHI TIẾT

-                Mọi sự chuyển hóa bắt nguồn từ yêu thương:

o    Bất kì ai trong số chúng ta cũng kỳ vọng mình phát triển, mình lớn lên hơn, trưởng thành hơn so với trước đây, hay còn nói là mình chuyển hóa tốt hơn.

o    Hình ảnh quả trứng gà:

Quả trứng gà tác động từ bên ngoài vào thì nó là thức ăn, nhưng nếu được tác động từ bên trong ra thì nó là sinh mệnh.

Thông thường nếu một ai đó đợi cho xã hội tác động vào thì mình mới bắt đầu thay đổi thì chúng ta có thể trở thành thức ăn của xã hội, chịu sự dẫn dắt của bởi xã hội. Nhưng nếu chúng ta tự bứt phá từ bên trong ra thì một sinh mệnh mới phát triển hơn, trưởng thành hơn, lớn hơn sẽ ra đời.

o    Quan sát xã hội sẽ thấy, con người đa phần đến khi đau khổ mới có khuynh hướng mong muốn thay đổi. Nếu mà sự đau khổ đó không làm cho bản thân người đó thay đổi thì sự đau khổ lớn hơn cũng có thể làm cho họ thay đổi. Nếu sự đau khổ lớn hơn không làm cho họ thay đổi thì sự đau khổ khủng khiếp cũng có thể làm cho họ thay đổi. Nếu con người đã trải qua sự đau khổ khủng khiếp không làm cho họ thay đổi thì sự mất mát có thể làm cho họ thay đổi.

⇨        Thông thường xã hội sẽ ép chúng ta rồi chúng ta mới bắt đầu thay đổi. Thay vì đợi đau khổ, đợi mất mát thì chúng ta mới chuyển hóa thay đổi thì chúng ta hãy vì tình yêu thương mà chuyển hóa thay đổi. Vì tình yêu thương bản thân, yêu thương gia đình, yêu thương xã hội mà chúng ta muốn bứt phá để chúng ta phát triển, chúng ta chuyển hóa.

-                Nội dung 6 rào cản nhận thức nội tâm:

o    Trong quá trình chuyển hóa của một con người thì bản thân ai cũng bao quanh mình những rào cản, hay còn gọi là các cái kén. Muốn bứt phá cho sự chuyển hóa của bản thân thì chúng ta cần phải vượt hết cái các rào cản này. Các chuyên gia, thầy cô đã cho chúng ta biết được rằng có khoảng 6 cái kén bao bọc lấy mỗi con người chúng ta.

o    Hướng dẫn học viên vẽ một con người nhỏ, bao quanh bởi 6 cái vòng với 6 màu sắc khác nhau, tượng trưng cho 6 cái kén bao bọc lấy mỗi con người.

 Diễn giải chi tiết 6 rào cản nhận thức nội tâm:

1.        Lập trình bản thân là một con người bình thường (hay nói cách khác đó là lập trình bản thân mình là một con người là tầm thường):

●         Đây là một trong những cái rào cản hay còn gọi là hạn chế tự nhận thức của bản thân, có nghĩa là mình tự nhận thức bản thân mình là một con người bình thường, có thể là tới tầm thường.

●         Ví dụ: Dấu hiệu nhận biết những người có rào cản này là thường hay nói từ “không” hay “không thể”: Tôi không làm được đâu; Tôi không thể làm cái này; Ti không thể làm cái kia; Tôi sinh ra như vậy mà, làm sao tôi có thể làm được nó?

●         Thoát khỏi rào cản hạn chế tự nhận thức của bản thân là một trong những bứt phá rất là đặc biệt.

2.        Sợ thất bại

●         Sợ hãi sự thất bại, sợ đối diện với thất bại nên không dám làm điều gì đó.

3.        Sợ chỉ trích – phê bình

Sợ bị chỉ trích – phê bình cũng là một nỗi sợ phổ biến, đặc biệt đến từ những người thân yêu của mình. (Sợ bố mẹ nói, sợ hàng xóm chê, sợ bạn bè cười nhạo,….).

4.        (Sợ) Thiếu điều kiện

Cảm thấy thiếu/không đủ nguồn lực để làm cái này, làm cái kia

⇨        Đây là một cái bẫy nội tâm phổ biến. Bởi khi cảm thấy thiếu điều kiện thì ham làm, khi cảm thấy đủ điều kiện thì không còn động lực để làm.

5.        (Sợ) Thiếu hiểu biết

●         Cảm thấy không đủ hiểu biết hoặc chưa đủ thấu suốt để làm điều gì đó.

●         Những người có rào cản này thường hay nói: Tôi có biết gì đâu mà làm; Nghĩ sao mà có thể làm khi mà không biết gì hết? Tôi chưa thấu suốt cái đó, chưa giỏi cái đó nên thôi tôi không làm đâu.

⇨        Chúng ta cần biết rằng mọi hiểu biết của chúng ta đều đến sau những gì chúng ta sở hữu: Chúng ta có sinh mạng trước khi biết sức khỏe là gì. Chúng ta lập gia đình trước khi biết về hôn nhân. Chúng ta có con trước khi biết về giáo dục con cái.

6.        Thiếu tầm nhìn về tương lai

●         Một trong những cái rào cản cũng rất lớn để kìm hãm cái sự phát triển của con người chúng ta đó là thiếu tầm nhìn về tương lai.

●         Mình làm hoài một việc gì đó những không thấy được đích đến, không biết cuộc đời mình sẽ đi đâu về đâu nên mất đi động lực để phát triển

o    Hình tượng tên lửa và sợi xích: Một tên lửa chuẩn bị phóng vào không gian, nhưng có sáu sợi dây xích buộc xung quanh. Nên sau khi ta tên lửa bấm nút khởi động thì chưa bay lên được liền do bị dây xích kéo lại. Trong tích tắc người ta bấm nút cắt bỏ sáu cái sợi xích đó, thì vừa cắt sáu sợi xích ra là tên lửa phóng lên trời liền.

⇨        Hình tượng này gửi đến thông điệp: Khi con người chúng ta cắt đứt được sáu cái sợi xích, hay chính alf xóa được 6 rào cản nhận thức nội tâm này thì cuộc đời của chúng ta sẽ đi về phía trước và chúng ta sẽ bước đi một bước mới trong cuộc đời của mình, là một sự chuyển hóa rất lớn trong cái cuộc đời của mình.

-                Quảng bá Mục tiêu và Ý nghĩa của lớp học:

o    Lớp học là một Lộ trình nâng tầm nhận thức nội tâm với mục tiêu hỗ trợ học viên tự xóa hết 6 rào cản nhận thức nội tâm. BTC không tác động, không can thiệp, chỉ tạo lập bối cảnh, hỗ trợ sự chuyển hóa của học viên, để học viên TỰ THAY ĐỔI NHẬN THỨC NỘI TÂM CỦA CHÍNH MÌNH, TỰ BỨT PHÁ KHỎI RÀO CẢN.

o    Nhắc nhở học viên ghi chép lại hiện mình đang có bao nhiêu rào cản kìm hãm sự phát triển của bản thân. Hết lộ trình học sẽ cùng quan sát lại xem những rào cản nào đã được xóa bỏ.

-         Tùy bối cảnh lớp học có thể kể thêm các câu chuyện sau để gia cố bối cảnh, làm siêng làm rõ nội dung chia sẻ:

o    Câu chuyện cái kén bướm: Thông điệp về sự tôn trọng tuyệt đối quá trình trưởng thành của con người.

o    Câu chuyện về 3 người thầy:

+ Thông điệp về việc chiến thắng chính bản thân mình là chiến thắng lớn nhất cuộc đời này (Câu chuyện con chó uống nước bên bờ sông).

+ Thông điệp về việc chỉ cần mình kiên trì nhất định sẽ thành công (Câu chuyện tên trộm mùa bão tuyết).

+ Thông điệp về việc ai cũng là thầy của ta (Câu chuyện lửa đi về đâu).

NGUYÊN LÝ ÁNH SÁNG – 7 SỰ GIÀU TOÀN DIỆN 

 VẬT CHẤT & PHI VẬT CHẤT

1. MỤC TIÊU

- Giúp học viên nhận diện được lý do tại sao cuộc đời của mình hiện nay vẫn chưa được như ý, là bởi mình đang đi ngược Nguyên lý.

- Giúp học viên biết/hiểu/thấu suốt/vận dụng được Nguyên lý Ánh sáng vào cuộc sống, xóa bỏ các rào cản nhận thức nội tâm.

- Giúp học viên phá chấp được quan niệm rằng cuộc đời con người có quá nhiều vấn nạn xảy ra. Thay vào đó nhìn đơn giản, cuộc đời còn người chỉ có 4 vấn nạn. Cho học viên góc nhìn mới nhẹ nhàng, đơn giản hơn về những gì đang diễn ra trong cuộc sống.

- Quảng bá tầm quan trọng và ý nghĩa của 7 sự giàu toàn diện. 7 sự giàu toàn diện chính là Ánh sáng trong cuộc đời mỗi con người. 7 sự giàu toàn diện là “ánh sáng” xua tan đi “bóng tối” thiếu tầm nhìn tương lai.

- Quảng bá tầm quan trọng và ý nghĩa của Lộ trình nâng tầm nhận thức nội tâm trong việc Nâng cao giá trị cá nhân.

- Nhắc lại ý nghĩa của Nguyên lý ánh sáng, gia cố bối cảnh lớp học:

+ Nếu thực hiện thành công mục tiêu, nhiệm vụ của lớp học nói trên thì chúng ta đã thấu suốt và ứng dụng triệt để Nguyên lý ánh sáng trong cuộc đời.

+ Lớp học không giải quyết vấn đề, xử lý vấn nạn cho học viên. Nên các học viên kiên nhẫn với lộ trình học tập. Bởi vì:

Ai có sự an vui thì đau khổ tự biến mất,

Ai có sự trân trọng biết ơn thì oán trách không còn tồn tại,

Ai có sự bao dung thì mọi vướng mắc về mối quan hệ không thể phát sinh.

=> Đối với các câu hỏi nhờ giải quyết vấn đề thì xin phép BTC không trả lời vì trong lộ trình của chúng ta sẽ đủ cái ánh sáng vào để xua tan đi một phần nào đó bóng tối. Nhiệm vụ của học viên là học tập và làm lớn điều đó trong tâm trí của mình. 

MẬT MÃ

1 (căn phòng tối) - 2 (Đưa ánh sáng – Lấy bóng tối)

1 (căn nhà) – 4 (vấn nạn: nội tâm, sức khỏe, mối quan hệ, tài chính)

1 (căn nhà WITHOME) – 7 (7 sự giàu toàn diện)

2 (vật chất-phi vật chất)

-           4 Vấn nạn cuộc đời con người:

+ Hướng dẫn học viên vẽ một căn nhà, có móng là Nội tâm, cột nhà bên trái là Sức khỏe, cột nhà bên phải là Mối quan hệ, Nóc nhà là Tài chính.

+ Đơn giản hóa vấn nạn cuộc đời mỗi con người thì chỉ có 04 vấn nạn: Nội tâm-Sức khỏe-Mối quan hệ-Tài chính.

+ Con người cảm thấy cuộc đời có quá nhiều vấn nạn bởi khi một vấn nạn ở khía cạnh này xuất hiện thì sẽ ảnh hưởng đến 03 khía cạnh còn lại, đan xen vào nhau làm con người có cảm giác như vậy.

ð  Giúp học viên phá chấp quan niệm về các vấn nạn: Trông có vẻ phức tạp và rất nhiều vấn nạn, nhưng thực ra chỉ có 04 vấn nạn, tác động qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Chính sự ảnh hưởng qua lại lẫn nhau như vậy đó. Nó làm cho con người chúng ta cảm giác rằng là con người chúng ta bế tắc và có rất là nhiều vấn nạn trong cuộc đời.

-           Diễn giải về hiện trạng xã hội:

+ Quan sát xã hội hiện nay: Còn trẻ thì tập trung vào Tài chính (tập trung vào kiếm Tiền), lớn hơn chút nữa thì mới chăm sóc các Mối quan hệ, có tuổi thêm chút mới quay về tập trung cho Sức khỏe, cuối đời rồi mới tìm về sự an vui của Nội tâm.

+ Chất lượng cuộc sống tốt bao gồm:

•            Nội tâm an vui

•            Sức khỏe tốt

•            Mối quan hệ hòa hợp.

+ Chúng ta kiếm Tiền cũng vì kỳ vọng có cuộc sống tốt đẹp và hiểu lầm Tiền là đích đến trong cuộc đời này. Nhưng vật chất tốt để làm làm gì, để chúng ta có thể an tâm, an vui hơn trong cuộc sống, vật chất tốt để ta chăm sóc sức khỏe tốt hơn, vật chất tốt để chúng ta có điều kiện kết nối mối quan hệ xã hội chất lượng hơn. Vậy thì cái đích nó phải là Chất lượng cuộc sống chứ không phải điều kiện vật chất tốt. Nhiều khi chúng ta kiếm Tiền xong quên đích đến là Chất lượng cuộc sống nên cuối cùng nội tâm thì không an vui, sức khỏe lại kém và mối quan hệ xã hội cũng tan rã luôn, thì lúc đó đồng tiền không mang lại chất lượng cuộc sống tốt.

ð  Khái niệm về ngôi nhà 4 khía cạnh cho chúng ta một thông điệp: Trong cuộc sống, con người cần phải chú ý đến nội tâm, sức khỏe và mối quan hệ song song với việc xây dựng với tài chính. Ai đang có điều kiện tài chính rồi thì tập trung bồi dưỡng nội tâm, sức khỏe, mối quan hệ. Ai chưa có điều kiện tài chính thì bồi dưỡng nội tâm, sức khỏe, mối quan hệ song song với kiếm tài chính.

-           Ứng dụng Nguyên lý Ánh sáng vào cuộc đời con người:

+ Hướng dẫn học viên vẽ căn nhà WITHOME.

+ Nếu xem các vấn nạn trong cuộc đời của mỗi con người là bóng tối trong căn phòng. Khi vấn nạn xảy đến thì chúng ta thường tập trung xử lý vấn nạn, tương tự như đang nỗ lực lấy bóng tối ra khỏi căn phòng. Bây giờ ứng dụng Nguyên lý ánh sáng, ta sẽ đưa ánh sáng vào để xua tan đi vấn nạn, bằng cách thắp lên 07 ngọn đèn: TRÍ TUỆ, TÂM THÁI, NHÂN CÁCH, PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC, THỂ CHẤT, VẬT CHẤT. Gọi tên là 7 sự giàu toàn diện.

+ Một ngọn đèn, dù sáng đến mấy thì chân đèn vẫn có bóng tối. Nhưng khi cả 7 ngọn đèn cùng được thắp lên thì cả căn nhà sẽ được chiếu sáng.

ð  Tầm quan trọng của cả 7 ngọn đèn. Muốn xua tan đi bóng tối, vấn nạn trọng cuộc đời mỗi con người thì phải đồng thời thắp lên cả 7 ngọn đèn này.

-           Ý nghĩa của 7 sự giàu toàn diện:

o    Theo định nghĩa của các cao nhân, giàu toàn diện là tiêu chuẩn mới của xã hội. Một người giàu có thực sự là người giàu toàn diện.

o    Nếu ai chưa có hướng đi cho cuộc đời thì lấy Giàu toàn diện làm đích đến. Nếu ai chưa có phương pháp giáo dục con cái thì lấy Giàu toàn diện làm kim chỉ nam. Nếu ai có rồi thì lấy Giàu toàn diện làm nền tảng để gia cố thêm cho bền vững.

-           Phân loại 7 sự giàu toàn diện:

+ Yếu tố Phi vật chất: Trí tuệ, Tâm thái, Nhân cách, Phẩm chất.

+ Yếu tố Vật chất: Năng lực, Thể chất, Vật chất.

3.             VẬT CHẤT & PHI VẬT CHẤT:

-           Khái niệm Phi vật chất & Vật chất:

+ Vật chất là những thứ có thể cân đo, đong đếm, định tính, định lượng được.

+ Phi vật chất là những thứ không thể cân đo, đong đếm, định tính, định lượng được.

-           Ý nghĩa của việc Phi vật chất hóa những gì Vật chất & Vật chất hóa những gì Phi vật chất.

+ Phi vật chất hóa những gì Vật chất thì giúp củng cố vật chất, giúp vật chất đó tăng giá trị và bền theo thời gian:

Ví dụ:

o   Các sản phẩm quần áo, giày, túi, đồng hồ,…được thổi yếu tố phi vật chất vào (độc quyền, phiên bản giới hạn,…) => Giá trị gia tăng nhiều lần

o   Các món quà tặng người thân được thổi yếu tố phi vật chất (tình cảm, sự yêu thương, trân trọng,…) vào: Giá trị gia tăng nhiều lần.

o   Các món đồ thông thường được thổi yếu tố phi vật chất vào: Có giá trị kỷ niệm, được gìn giữ lâu bền với thời gian, vô giá với người sở hữu.

o   Liên hệ đến con người: Hiện nay chúng ta đang để cho Xã hội tùy tiện đánh giá, định giá chúng ta thông qua Năng lực, Thể chất và Vật chất (là các yếu tố vật chất). Vậy khi chúng ta đưa yếu tố phi vật chất vào trong con người chúng ta, con người ta ngày càng giàu trí tuệ, giàu tâm thái, giàu nhân cách, giàu phẩm chất thì giá trị của chúng ta cũng sẽ gia tăng nhiều lần, và không ai dám tùy tiện định giá chúng ta trên cuộc đời này nữa, và cũng không định giá nổi.

+ Vật chất hóa những gì Phi vật chất thì sẽ định hình phi vật chất và đơn giản để chuyển & nhận hiện thực các yếu tố phi vật chất.

o   Vật chất là những thứ có thể cân đo, đong đếm, định tính, định lượng được, mà theo đó chúng ta cảm nhận nó là vật chất. Còn yếu tố phi vật chất thì ta không thể cân đo, đong đếm, định tính, định lượng hay còn gọi là yếu tố vô hình trong mắt của chúng ta. Vậy nếu mà chúng ta muốn có nó, muốn giữ nó được thì nó phải hữu hình trong mắt chúng ta.

o   Ví dụ: An vui, Bao dung, Hạnh phúc, Thành công. Nếu bây giờ có thể vật chất hóa được An vui, Bao dung, Hạnh phúc, Thành công thì mình sẽ có thể chuyển hiện thực và có cơ hội sở hữu nó lâu bền.

NHƯ VẬY, nhiệm vụ của lớp học này là làm sao vật chất hóa được nội tâm của con người, vật chất hóa các yếu tố phi vật chất (trí tuệ, tâm thái, nhân cách, phẩm chất), để từ đó làm giàu các các yếu tố phi vật chất bên trong con người lên, trợ duyên cho các yếu tố vật chất bên ngoài (năng lực, thể chất, vật chất), để mỗi người có cơ hội trở nên có giá trị hơn trong mắt của người khác, và dần dần sẽ trở nên giàu toàn diện.

-           Nhắc lại ý nghĩa của Nguyên lý ánh sáng, gia cố bối cảnh lớp học:

+ Nếu thực hiện thành công mục tiêu, nhiệm vụ của lớp học nói trên thì chúng ta đã thấu suốt và ứng dụng triệt để Nguyên lý ánh sáng trong cuộc đời.

+ Lớp học không giải quyết vấn đề, xử lý vấn nạn cho học viên. Nên các học viên kiên nhẫn với lộ trình học tập. Bởi vì:

Ai có sự an vui thì đau khổ tự biến mất,

Ai có sự trân trọng biết ơn thì oán trách không còn tồn tại,

Ai có sự bao dung thì mọi vướng mắc về mối quan hệ không thể phát sinh.

=> Đối với các câu hỏi nhờ giải quyết vấn đề thì xin phép BTC không trả lời vì trong lộ trình của chúng ta sẽ đủ cái ánh sáng vào để xua tan đi một phần nào đó bóng tối. Nhiệm vụ của học viên là học tập và làm lớn điều đó trong tâm trí của mình.

Bản chất của ánh sáng và bóng tối luôn tồn tại song song.

Nếu có một căn phòng tối, muốn cho căn phòng hết tối, thì không thể lấy bóng tối ra khỏi căn phòng, mà phải đưa ánh sáng vào thì căn phòng sẽ hết tối.

Các vấn nạn trong cuộc sống đại diện cho bóng tối, không thể giải quyết hết các vấn nạn, mà chỉ cần làm giàu 7 sự giàu toàn diện thì các vấn nạn được giải quyết, tượng trưng cho 7 ngọn đèn đưa vào căn phòng tối.

Nếu chỉ có một ngọn đèn thì nơi chân đèn vẫn tối, nên 7 ngọn đèn sẽ soi sáng cho nhau và soi sáng cả căn phòng.

Bóng tối luôn luôn tồn tại, nên cần phải giữ 7 ngọn đèn luôn sáng (nơi nào có ánh sáng thì bóng tối bị đẩy lùi).

Giúp ích thế nào cho chúng ta?

Nguyên lý này giúp cho con người làm mọi việc với nỗ lực tối thiểu (thì đơn giản đạt được điều mình mong muốn) vì nó thuận quy luật.

THUẬN TỰ NHIÊN THÌ TỰ NHIÊN THUẬN

Ứng dụng vào đời sống

Ứng dụng vào Nội tâm.

Đưa nhận thức ánh sáng vào thì tự động đứng trên vấn nạn phát sinh,(an vui vào thì con người không còn đau khổ, đưa bao dung vào thì không còn thấy lỗi người, đưa trân trọng biết ơn vào thì không còn oán trách)

Ứng dụng vào sức khỏe. 

Làm lớn sức khỏe nền tảng vào_ thì bệnh tật tiêu trừ, (lục thông định sức khỏe, thông quan niệm, thông tiêu hóa, thông kinh lạc, thông khí” lưu thông đường khí” thống máu huyết, thông tử cung) thông giúp cho da đẹp lên mụn biến mất,

Ứng dụng vào mối quan hệ. (Xây dựng và duy trì mối quan hệ với con người từ tin tưởng đến thân thiết) thì không còn vấn nạn với con người.

Nâng tầm nhận thực nội tâm về con người, thì đứng trên vấn nạn về con người.

Ứng dụng vào tài chính. Thay vì lo xóa đói giảm nghèo thì giúp cho dân giàu lên thì nghèo tan biến.